Тема 9. Методика вивчення тем «Пошук інформації в мережі Інтернет» та «Електронне листування».Ознайомлення з правилами безпечної роботи в мережі та етикетом електронного листування. Самостійна робота. Співпраця в мережі (спільні документи, презентації, карти, колажі тощо).

Тема 1. Предмет методики навчання інформатичної освітньої галузі, її місце в системі професійної підготовки вчителя початкової освіти. Мета та завданняінформатичної освітньої галузі, його змістові лінії.

Тема 2. Планування освітнього процесу з інформатики в початкових класах НУШ. Урок інформатики в початковій школі. Типи уроків інформатики, їх структура та особливості проведення.

Тема 4. Вимоги до проведення уроків інформатики. Санітарно-гігієнічні вимоги до кабінету комп’ютерної техніки. Правила поведінки в кабінеті КТ.

Тема 5. Програмне забезпечення початкового курсу інформатики НУШ. Класифікація програмного забезпечення навчального призначення.Робота з комп'ютерними програмами на підтримку вивчення різних предметів початкової школи.

Тема 7. Методика формування уявлень про комп’ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією. Ознайомлення учнів з елементами операційної системи. Формування навичок роботи з комп’ютерною технікою на уроках інформатики в НУШ. Самостійна робота. Застосування комп’ютерної техніки у різних сферах діяльності.

Тема 8. Методика вивчення змістової лінії «Інформація. Дії з інформацією».

Тема 9. Методика вивчення тем «Пошук інформації в мережі Інтернет» та «Електронне листування».Ознайомлення з правилами безпечної роботи в мережі та етикетом електронного листування. Самостійна робота. Співпраця в мережі (спільні документи, презентації, карти, колажі тощо).

Тема 10. Методика формування уявлень про графічний редактор і редактор комп’ютерних презентацій, їх призначення. Формування навичок роботи в середовищі цих редакторів.

Тема 11. Методика ознайомлення учнів з текстовим редактором. Формування вмінь виконувати основні операції з текстом і текстовими документами.

Тема 13. Методика викладання розділу “Алгоритми” в НУШ. Ознайомлення молодших школярів з основними алгоритмічними структурами. Самостійна робота. Методика ознайомлення з темами «Істинні та хибні висловлення» і «Логічне слідування».

Тема 15. Методика ознайомлення молодших школярів з основними принципами та етапами проєктної діяльності в НУШ. МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Тема 3. Семінарське заняття. Принципи, методи, засоби навчання та форми організації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики в НУШ.

Тема 6.Семінарське заняття. Позакласна робота з інформатики. Вправи та завдання для розвитку пам’яті, уваги, логічного мислення молодших школярів на уроках інформатики в НУШ.

Тема 7. Форми організації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики. Лабораторна робота №1. Аналіз уроку інформатики з поєднанням різних принципів, методів та форм роботи.

Тема 12.Практична робота №1. Розробка фрагменту уроку на ознайомлення молодших школярів з однією із прикладних програм.