Довідка

Система біологічних наук та їх зв'язок з іншими науками. Місце біологічних знань в образі природи старшокласника та ПНКС. Методи біологічних досліджень. Рівні організації живої природи, їх взаємозв’язок за хімічним складом та загальними закономірностями природи.

Дізнаємось

Про структуру біологічних наук, їхній зв'язок із суміжними дисциплінами, роль біологічних знань у ПНКС, основні методи досліджень та ієрархію рівнів організації живої природи з їхньою хімічною й функціональною єдністю.

Навчимось

Класифікувати й обирати відповідні методи біологічних досліджень, пояснювати прояв загальних законів природи на різних рівнях організації живого та аналізувати міжпредметні зв'язки для пояснення цілісності природних явищ.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
3 лекції
1	Система біологічних наук та їх зв'язок з іншими науками. Місце біологічних знань в образі природи старшокласника та ПНКС. Методи біологічних досліджень. Рівні організації живої природи, їх взаємозв’язок за хімічним складом та загальними закономірностями природи.
2	Елементний склад організмів. Класифікація хімічних елементів за їх кількістю і значенням в організмах. Роль неорганічних речовин у процесах життєдіяльності організмів, їх пояснення на основі обміну енергією та речовиною, ЗЗП
3	Органічні речовини, що входять до складу орга-нізмів, їх різноманітність та біологічне значення. Будова, властивості та функції органічних речовин, їх пояснення на основі загальних законів природи.
4	Дія ферментів, нуклеїнових кислот, їх роль у життєдіяльності організмів та пояснення її на основі загальних закономірностей природи. Лабораторна робота 1,2. Визначення деяких органічних речовин та їх властивостей. Визначення властивостей ферментів
5	Практична робота 1. Розв’язування елементарних задач з реплікації та транскрипції. Узагальнення знань на основі ЗЗП. Моделювання цілісності знань з теми (СЛС).
6	Загальний план будови клітини, пояснення його на основі ЗЗП. Методи цитологічних досліджень. Особливості будови клітин прокаріотів і еукаріотів. Лабораторна робота 3. Будови клітин прокаріотичних та еукаріотичних організмів. Поверхневий апарат клітини; клітинні мембрани. Транспорт речовин через мембрани та обґрунтування їх дії на основі ЗЗП.
7	Складники цитоплазми: цитозоль, цитоскелет, мембранні, не мембранні органели, включення. Будова і функції цитоскелету. Прояв у них загальних законів природи. Будова клітинного центру, його роль в організації цитоскелету. Хімічний склад, будова і функції рибосом. Будова та функції ядра. Біосинтез білка.
8	Практична робота 2. Розв’язування елементарних вправ з трансляції.
9	Будова і функції одномембранних та двомембранних органел клітин. Прояв в них загальних законів природи.
10	Клітинний цикл еукаріотичних організмів. Прояв у ньому ЗЗП. Мітоз. Мейоз. Лабораторна робота 4. Мітотичний поділ клітин.
11	Обмін речовин та перетворення енергії у клітині – енергетичний і пластичний обмін. Пояснення їх на основі ЗЗП.
12	Сучасна клітинна теорія. Узагальнення знань на основі ЗЗП. Моделювання цілісності знань з теми (СЛС).
13	Віруси і пріони, їх будова та життєві цикли. Роль вірусів в природі і житті людини. Профілактика ВІЛ-інфекції/СНІДу та інших вірусних захворювань людини.
14	Особливості організації і життєдіяльності прокаріотів. Бактерії. Роль бактерій у природі та в житті людини. Профілактика бактеріальних захворювань людини.
15	Колоніальні організми. Багатоклітинні організми без справжніх тканин. Багатоклітинні організми зі справжніми тканинами. Будова і функції тканин тварин, їх пояснення на основі законів природи. Гістотехнології. Утворення, будова і функції тканин рослин, їх здатність до регенерації, як прояв направленості процесів у природі. Органи багатоклітинних організмів, пояснення їх дії на основі загальних законів природи
16	Лабораторні роботи: 5. Будова тканин тваринного організму. 6. Будова тканин рослинного організму. Контрольна робота.
17	Регуляція функцій у багатоклітинних організмів, прояв у ній загальних законів природи. Узагальнення знань з теми на основі загальних законів природи. Моделювання цілісності знань з теми (СЛС).

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60